EMAS Val De Reuil
EMAS Val de Reuil
Pour une école inclusive
L’EMAS (Équipes Mobiles d’Appui médico-social à la Scolarisation) a pour objectifs de :
- Renforcer l’école inclusive en favorisant le maintien de la scolarisation des élèves en situation de handicap ou avec des particularités,
- Accompagner et soutenir les enseignants et les équipes pédagogiques dans l’accueil d’enfants en situation de handicap ou de difficultés scolaires liées à des particularités,
- Assurer une coordination entre les services de l’Education Nationale et du secteur médico-social.
L’EMAS de Val de Reuil a ouvert ses portes en septembre 2024. elle est hébergée à l’école du Pivollet à Val de Reuil .
Directrice de pôle
- Mme DIEULLE Séverine
Responsable de service
- Mme DJELAMANI Cristelle
Coordonnatrice
- Mme MOREIRA DAS NEVES Maëva
Comment solliciter l'EMAS ?
Pour le premier degré, l’Inspecteur de l’Education nationale reçoit une demande de tous professionnels d’un établissement scolaire pour une intervention de l’EMAS, qui intervient après consultation du Pôle Ressource de l’Education Nationale. L’EMAS est ensuite sollicitée par l’Inspecteur de l’Education nationale de la circonscription de l’école concernée.
Pour le second degré, c’est le Chef d’Établissement qui saisit directement l’EMAS.
Pour qui ?
Pour toutes les personnes travaillant au sein d’un établissement scolaire auprès d’un enfant en situation de handicap :
- reconnu ou non par la MDPH,
- avec ou sans diagnostic,
- avec ou sans AESH.
Les missions
- Proposer des actions de sensibilisation, d’information à destination des professionnels de l’Education Nationale.
- Conseiller et soutenir les établissements scolaires en cas de difficulté avec un élève par une observation et/ou la proposition d’aménagements ou d’outils spécifiques si nécessaire, en s’appuyant sur les ressources de l’équipe pédagogique et/ou éducative.
- Accompagner dans le repérage précoce de particularités en collaboration avec les professionnels de l’Education
- Apporter un appui et un conseil dans la gestion d’une situation difficile afin d’éviter le risque de rupture de parcours.
- De façon exceptionnelle, effectuer une intervention ponctuelle auprès d’un élève en risque de déscolarisation.
- Conseiller une équipe pluridisciplinaire de la MDPH dès que la situation d’un élève le nécessite.
- Assurer une veille des besoins émergents pour être force de proposition et construire des réponses adaptées.
Quels professionnels ?
- Directrice du pôle « enfance » : Mme DIEULLE Séverine
- Responsable des services : Mme DJELAMANI Cristelle
- Coordonnatrice/éducatrice spécialisée : Mme MOREIRA DANS NEVES Maëva
- Psychologue : Mme GUILLOTON PENEL Camille
- Ergothérapeute : Mme SEMARD Pauline
- Psychomotricienne :