Durant la semaine du 17 au 21 mars, à l’occasion de la Journée Mondiale de la Trisomie 21 célébrée chaque 21 mars.
Les éducatrices de jeunes enfants (EJE), en collaboration avec les professionnelles paramédicales (psychomotricienne) du SESSAD Anatole France, ont mené des actions dans 19 établissements scolaires de la métropole rouennaise. Leur objectif était de sensibiliser les élèves à la trisomie 21 et au handicap, afin de promouvoir une société inclusive.
Elles se sont appuyées sur La Petite Casserole d’Anatole, un conte qui facilite une meilleure compréhension de la différence et de l’inclusion. Les enfants ont fait preuve de beaucoup d’attention et ont posé un grand nombre de questions. Ces discussions les ont aidés à réaliser que chacun a son propre rythme et que le soutien mutuel, l’entraide est essentiel.
De plus, d’autres spécialistes du SESSAD, tels que des éducatrices spécialisées, une orthophoniste et une ergothérapeute, ont aussi pris part à des interventions dans quatre écoles primaires pour éveiller la conscience des plus âgés. Ils ont abordé le sujet de la trisomie 21, ainsi que celui du handicap en général, à l’aide de quiz et de jeux interactifs. Cette méthode a favorisé des discussions enrichissantes et une meilleure compréhension des différences.
Une action spécifique a aussi été menée dans quatre classes de troisième du collège Jean Zay du Houlme, en relation avec les leçons de SVT portant sur l’ADN et la génétique. Grâce à des quiz interactifs, les étudiants ont pu approfondir leur compréhension de l’origine biologique de la trisomie 21 tout en discutant de l’influence du handicap sur la vie de tous les jours.
Découvrez un extrait de cette histoire, La Petite Casserole d’Anatole ci-dessous :
